視頻類課件
包含微課慕課、科普視頻、實(shí)驗(yàn)實(shí)操、課堂實(shí)錄、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、創(chuàng)意微視頻等
動畫類課件
包含MG動畫、情景動畫、科普動畫、卡通動畫、故事動畫等
創(chuàng)意視頻類
個(gè)性化的視頻定制服務(wù),將抽象的內(nèi)容用形象的動畫、交互等方式表現(xiàn)
圖文類課件
包含用于活動推廣的海報(bào)、長圖、BANNER、單頁、折頁、培訓(xùn)手冊等
沉浸體驗(yàn)類
包含3D建模、360全景等形式,虛擬仿真創(chuàng)設(shè)情景,模擬真實(shí)情景
H5類課件
包含圖攻H5、游戲H5等。H5類課件的優(yōu)勢是更加注重學(xué)員的參與度和體驗(yàn)感
公司新聞
行業(yè)洞察
視頻微課錄制需要注意以下事項(xiàng):
前期準(zhǔn)備1:
安靜:選擇安靜的場所,避免背景噪音干擾,關(guān)閉門窗、電器等可能產(chǎn)生噪音的設(shè)備,確保聲音清晰。
光線良好:保證充足的光線,避免光線過暗或過亮以及光線直射。自然光線充足時(shí)可利用自然光,光線不足時(shí)使用燈光設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)光,注意燈光的角度和強(qiáng)度,避免產(chǎn)生陰影或反光。
背景簡潔:背景要簡潔、干凈,避免出現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的物品或標(biāo)識,顏色以純色為宜,不要過于花哨,以免分散學(xué)生的注意力。
PPT 設(shè)計(jì):如果使用 PPT,要做到簡潔明了,避免過多的文字堆砌,字體要足夠大且清晰,顏色搭配合理,高對比度的顏色方案可確保觀眾能輕松閱讀。圖表、圖片等素材要與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)且高質(zhì)量1。
其他素材:根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、視頻、案例等素材,以便在微課中適時(shí)展示,增強(qiáng)教學(xué)的豐富性和趣味性。
明確教學(xué)目標(biāo):清晰地確定微課要傳達(dá)的核心內(nèi)容和希望學(xué)生掌握的知識點(diǎn)或技能,確保微課內(nèi)容緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)展開。
編寫詳細(xì)腳本:就像拍電影需要?jiǎng)”疽粯樱⒄n也需要詳細(xì)的腳本。腳本應(yīng)包括每一個(gè)環(huán)節(jié)的講解內(nèi)容、畫面呈現(xiàn)、互動方式、時(shí)間安排等,保證錄制過程的流暢性和連貫性。
準(zhǔn)備教學(xué)素材:
選擇錄制環(huán)境2:
錄制過程:
內(nèi)容精煉:微課的時(shí)間不宜過長,一般控制在 5-10 分鐘左右,因此內(nèi)容要精煉,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),避免冗長和無關(guān)緊要的敘述410。
邏輯清晰:教學(xué)內(nèi)容的組織要有邏輯性,按照一定的順序逐步展開,各部分之間過渡自然,讓學(xué)生能夠輕松理解和掌握。
互動環(huán)節(jié):適時(shí)加入提問、討論、小測驗(yàn)等互動環(huán)節(jié),增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣,但要注意互動的方式和時(shí)間,不要過于頻繁或占用過多時(shí)間12。
語言表達(dá):語速適中,發(fā)音清晰,避免過快或過慢;語調(diào)要有起伏,突出重點(diǎn)內(nèi)容;語言簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的句子和專業(yè)術(shù)語,確保學(xué)生能夠理解4。
肢體語言:如果教師出鏡,要注意肢體語言的自然和得體,避免過多的小動作或夸張的動作。保持良好的姿態(tài),眼神與鏡頭有適當(dāng)?shù)慕涣鳎鰪?qiáng)與學(xué)生的互動感。
著裝儀表:穿著得體、整潔,符合教師的身份和教學(xué)場景。避免穿著過于隨意或暴露的服裝,顏色選擇上避免與背景顏色相近或沖突56。
攝像頭:確保攝像頭的清晰度和角度合適,能夠清晰地拍攝到教師的講解或演示過程。如果需要拍攝教師的人像,注意調(diào)整攝像頭的高度、角度和焦距,使人像在畫面中比例合適、清晰可見。
麥克風(fēng):使用高質(zhì)量的麥克風(fēng),確保聲音的清晰和穩(wěn)定。麥克風(fēng)的位置要合適,避免距離過遠(yuǎn)或過近導(dǎo)致聲音過小或過大,同時(shí)注意防止噴麥等現(xiàn)象??梢栽谡戒浿魄斑M(jìn)行試音,檢查聲音的質(zhì)量。
錄制軟件:熟悉所使用的錄制軟件的操作方法和功能,提前設(shè)置好錄制參數(shù),如分辨率、幀率、音頻質(zhì)量等,確保錄制的視頻質(zhì)量符合要求。
設(shè)備調(diào)試2:
教師表現(xiàn):
教學(xué)節(jié)奏:
后期制作:
視頻剪輯:對錄制的視頻進(jìn)行剪輯,去除不必要的部分,如錄制過程中的停頓、錯(cuò)誤、重復(fù)等,使視頻更加流暢和緊湊1。
添加字幕:為視頻添加字幕,有助于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,特別是對于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解,字幕可以起到強(qiáng)調(diào)和輔助理解的作用511。
音頻處理:檢查音頻的質(zhì)量,去除噪音、雜音等,調(diào)整音量的大小,使聲音清晰、穩(wěn)定??梢赃m當(dāng)添加一些背景音樂,但要注意音樂的音量不要過大,以免影響教學(xué)內(nèi)容的傳達(dá)7。
特效添加:根據(jù)需要適當(dāng)添加一些特效,如轉(zhuǎn)場特效、標(biāo)注、動畫等,增強(qiáng)視頻的趣味性和視覺效果,但要注意特效的使用不要過于復(fù)雜和花哨,以免分散學(xué)生的注意力8。
審核發(fā)布:在發(fā)布之前,對微課進(jìn)行全面的審核,檢查視頻的內(nèi)容、畫面、聲音等是否符合要求,確保微課的質(zhì)量911。